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為進(jìn)一步豐富精神文化需求，讓廣大群眾在家門口就能享受到閱讀的樂趣。近年來，瓜州縣布隆吉鄉(xiāng)積極探索，創(chuàng)新構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌、支部發(fā)力、黨員示范、群眾參與”的立體化服務(wù)矩陣，以黨建“繡花針”串起農(nóng)家書屋“千條線”，將承載知識(shí)的“黃金屋”鑲嵌在鄉(xiāng)風(fēng)文明版圖中，讓文明新風(fēng)在書頁間悄然生長。

 紅色引擎筑根基：讓書屋成為“思想充電站”

布隆吉鄉(xiāng)共設(shè)置農(nóng)家書屋4個(gè)，各配有圖書1400余本和30余種報(bào)刊，每年更新圖書報(bào)刊約100冊（份）。結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)，將農(nóng)家書屋打造成受群眾歡迎、活動(dòng)開展多、有特色的示范書屋。優(yōu)化服務(wù)保障，推行“黨支部書記包點(diǎn)、黨員干部包片”責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持“專人管理、專人負(fù)責(zé)”管理原則，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等過程嚴(yán)格按照制度要求進(jìn)行操作，通過對農(nóng)家書屋管理人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，增強(qiáng)管理人員的服務(wù)意識(shí)和水平，有效促進(jìn)書屋的科學(xué)化管理。

資源融合拓維度：讓書屋變身“鄉(xiāng)村會(huì)客廳”

布隆吉鄉(xiāng)構(gòu)建“黨建+部門+書屋”資源供給體系，聯(lián)合縣級(jí)各單位開設(shè)“專題課堂”，將政策理論、技術(shù)培訓(xùn)、文化服務(wù)等資源精準(zhǔn)輸送至群眾手中。組建“黨員領(lǐng)讀員”隊(duì)伍，積極組織各村定期開展“書記帶頭讀、黨員爭先講”活動(dòng)，結(jié)合主題黨日舉辦“農(nóng)家書屋話初心”分享會(huì)。設(shè)立“黨員責(zé)任崗”，由黨員志愿者擔(dān)任書屋管理員，負(fù)責(zé)書籍分類、借閱登記及群眾需求收集。自農(nóng)家書屋開啟以來累計(jì)收集農(nóng)業(yè)技術(shù)、政策咨詢等訴求42條，協(xié)調(diào)解決35件，實(shí)現(xiàn)“群眾點(diǎn)單—黨員接單—支部評(píng)單”閉環(huán)服務(wù)。

融合賦能促振興：讓書屋成為“發(fā)展助推器”

布隆吉鄉(xiāng)各村依托書屋不定期開展“黨建知識(shí)競賽”“村規(guī)民約大家談”等活動(dòng)，引導(dǎo)群眾參與基層自治。截至目前，各村矛盾糾紛調(diào)解率提升至96%。以書屋為載體深化精神文明建設(shè)，全鄉(xiāng)多次開展“書香家庭”“最美閱讀之星”評(píng)選，涌現(xiàn)出典型案例12個(gè)；結(jié)合端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦“我們的節(jié)日”主題閱讀活動(dòng)，開展民俗文化講座8場，進(jìn)一步將“推動(dòng)移風(fēng)易俗，抵制陳規(guī)陋習(xí)”的新思想送入群眾家中，讓文明新鄉(xiāng)風(fēng)蔚然成風(fēng)。

村民在農(nóng)家書屋內(nèi)翻閱書籍。

布隆吉鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的建成，不僅意味著圖書資源的豐富，更標(biāo)志著群眾擁有了一個(gè)集學(xué)習(xí)與交流于一體的多元化空間。通過舉辦各類活動(dòng)，如理論宣講、寫作訓(xùn)練、書法比賽等，以及共讀一本書、親子游戲和勞動(dòng)實(shí)踐教育等互動(dòng)環(huán)節(jié)，書屋的功能得以全面拓展。在這里，群眾不僅在思想道德、法律常識(shí)、文化知識(shí)和文體娛樂等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與交流，更能在親子互動(dòng)中增進(jìn)彼此的感情。讓群眾的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)以及心理健康素質(zhì)在不知不覺中得到進(jìn)一步提升。

下一步，布隆吉鄉(xiāng)將繼續(xù)以黨建領(lǐng)航為紐帶，探索“農(nóng)家書屋+”新模式，加大力度實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書屋“精準(zhǔn)灌溉”，確保理論政策“傳下去”，技術(shù)服務(wù)“落得實(shí)”，文明風(fēng)尚“樹起來”，讓小小書屋成為鄉(xiāng)村振興的“黃金屋”“聚寶盆”，持續(xù)為基層治理注入紅色動(dòng)能。（文婧萱 文/圖）