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近年來,天水市秦州區(qū)以“實踐、探索、創(chuàng)新”為核心,通過完善科創(chuàng)教育體系、搭建多元競賽平臺、強化軟硬件建設(shè),推動全區(qū)青少年科技創(chuàng)新能力顯著提升,在國家級、省級賽事中屢創(chuàng)佳績,走出了一條具有區(qū)域特色的科創(chuàng)教育發(fā)展之路。
賽事突破,多維發(fā)力斬獲國際級獎項。在2024世界機器人大賽昆明錦標賽中,秦州區(qū)藉口鎮(zhèn)藉口中心小學學生卜睿涵榮獲機器人設(shè)計大賽二等獎,實現(xiàn)該賽事國際級獎項零的突破。同年,秦州區(qū)代表隊在甘肅省中小學生科創(chuàng)實踐現(xiàn)場活動中表現(xiàn)亮眼,7名學生入圍國家級比賽,23人獲全省前6名,秦嶺中學作為唯一農(nóng)村學校代表斬獲人工智能優(yōu)創(chuàng)未來項目省級第六名。在2025年甘肅省“移動杯”科創(chuàng)大賽中,關(guān)子鎮(zhèn)中心小學6名學生更以3D創(chuàng)意設(shè)計、開源硬件應(yīng)用設(shè)計挑戰(zhàn)賽的多項省級大獎,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村科創(chuàng)教育的蓬勃生機。
參加機器人設(shè)計大賽。(資料圖)
三級聯(lián)動,構(gòu)建的科創(chuàng)培育體系。秦州區(qū)通過“名校帶弱校、城區(qū)帶農(nóng)村、獲獎校帶入門?!钡娜壜?lián)動機制,著力縮小城鄉(xiāng)科創(chuàng)教育差距。累計投入900余萬元升級教育數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施,建成智慧教室、名師課堂等信息化教學環(huán)境,實現(xiàn)農(nóng)村學?!皩_f課堂”全覆蓋。全區(qū)35個科創(chuàng)社團常態(tài)化開展項目式學習,將鄉(xiāng)土文化融入創(chuàng)作——如關(guān)子鎮(zhèn)中心小學學生以“中山橋”為原型的3D設(shè)計作品,既展現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,更傳遞文化自信。教育局聯(lián)合科協(xié)開展科普大篷車進校園、校園科技館建設(shè)等工程,為農(nóng)村學校輸送優(yōu)質(zhì)科技資源。
機制創(chuàng)新,打造數(shù)字化教育新范式。秦州區(qū)通過實施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,組建教育數(shù)字化專家團隊,開展“創(chuàng)客嘉年華”“科技創(chuàng)新交流展演”等活動,秦州區(qū)形成“以賽促學、以用促研”的良性循環(huán)。2024年成功舉辦首屆“天翼”杯創(chuàng)客編程人工智能大賽,吸引436名學生參與,直播瀏覽量突破60萬人次。同步推進高中實驗操作考試改革,建立實驗教學技能競賽機制,全面提升師生實踐能力。
超前規(guī)劃,錨定數(shù)字化戰(zhàn)略布局。秦州區(qū)正以“聯(lián)結(jié)為先、內(nèi)容為本、合作為要”的“3C”發(fā)展理念為引領(lǐng),加快建設(shè)數(shù)字化教育示范區(qū)。計劃每年投入不低于公用經(jīng)費5%的資金用于信息化建設(shè),重點推進“三個課堂”全覆蓋,構(gòu)建云端學校服務(wù)體系。擬舉辦第二屆創(chuàng)客暨人工智能大賽,完善“實驗教學技能大賽—師生信息素養(yǎng)提升—科創(chuàng)競賽梯隊建設(shè)”的人才培養(yǎng)鏈條,力爭到2025年底創(chuàng)建為市級智慧教育示范區(qū)。
從鄉(xiāng)村小學的科創(chuàng)萌芽到國際賽事的榮譽加冕,秦州區(qū)通過制度創(chuàng)新、技術(shù)賦能與資源整合,正在書寫青少年科技創(chuàng)新教育的生動篇章。這些扎根泥土的科創(chuàng)種子,正逐漸成長為支撐區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的璀璨星辰。(辛恬)